求职面试技巧 演讲 求职面试技巧演讲

　　本文目录

　　

1. 面试时如何自我介绍
2. 面试自我介绍技巧有哪些
3. 毕业生求职面试的技巧

面试时如何自我介绍

　　面试时自我介绍怎么说比较好介绍如下：

　　当面试官让你做自我介绍时，我们首先要避开3个误区：1、不背简历、2、不说无用信息、3、有时间观念。

　　从面试官角度，无非想快速了解两点：1、你对岗位的兴趣有多大？2、你的能力是否匹配当前岗位？

　　所以，一个优秀的自我介绍，一定是一篇观点鲜明、结构清晰的观点文，通常用总分总结构，核心只聚焦一个点：毋庸置疑，我，就是最适合贵公司的人选。

　　可以提前准备好一分钟、三分钟、五分钟的介绍稿，以便面试时随时调整。

　　一分钟的介绍以基本情况为主，包括姓名、学历、专业、家庭状况等，注意表述清晰。

　　三分钟的介绍除了基本情况之外，还可加上工作动机、主要优点缺点等。

　　五分钟介绍，还可以谈谈自己的人生观，说些生活趣事，举例说明自己的优点等。

　　

面试自我介绍技巧有哪些

　　1、面试自我介绍技巧(内容)

　　首先请报出自己的姓名和身份。可能应试者与面试考官打招呼时，已经将此告诉了对方，而且考官们完全可以从你的报名表、简历等材料中了解这些情况，但仍请你主动提及。这是礼貌的需要，还可以加深考官对你的印象。

　　其次，你可以简单地介绍一下你的学历、工作经历等基本个人情况。请提供给考官关于你个人情况的基本的、完整的信息，如：学历、工作经历、家庭概况、兴趣爱好、理想与报负等。这部分的陈述务必简明扼要、抓住要点。例如介绍自己的学历，一般只需谈本专科以上的学历。工作单位如果多，选几个有代表性的或者你认为重要的介绍，就可以了，但这些内容一定要和面试及应考职位有关系。请保证叙述的线索清晰，一个结构混乱、内容过长的开场自，会给考官们留下杂乱无章、个性不清晰的印象，并且让考官倦怠，削弱对继续进行的面试的兴趣和注意力。

　　应试者还要注意这部份内容应与个人简历、报名材料上的有关内容相一致，不要有出入。在介绍这些内容时，应避免书面语言的严整与拘束，而使用灵活的口头语进行组织。这些个人基本情况的介绍没有对或错的问题——都属于中性问题，但如果因此而大意就不妥了。

　　接下来由这部份个人基本情况，自然地过渡到一两个自己本科或工作期间圆满完成的事件，以这一两个例子来形象地、明晰他说明自己的经验与能力，例如：在学校担任学生干部时成功组织的活动;或者如何投入到社会实践中，利用自己的专长为社会公众服务;或者自己在专业上取得的重要成绩以及出色的学术成就。

　　接下来要着重结合你的职业理想说明你应聘这一职位的原因，这一点相当重要。你可以谈你对应考单位或职务的认识了解，说明你选择这个单位或职务的强烈愿望。原先有工作单位的应试者应解释清楚自己放弃原来的工作而做出新的职业选择的原因。你还可以谈如果你被录取，那么你将怎样尽职尽责地工作，并不断根据需要完善和发展自己。当然这些都应密切联系你的价值观与职业观。不过，如果你将自己描述为不食人间烟火的、不计较个人利益的“圣人”，那么考官们对你的求职动机的信任，就要大打折扣了。

　　这里我们介绍了一条清晰的线索，便于你组织你的自我介绍。为了保证结构明确，有条有理，你可以多用短句子以便于口语表述，并且在段与段之间使用过渡句子，口语也要注意思路、叙述语言的流畅，尽量避免颠三倒四，同一句话反复说几遍的“粘糊劲，同时不要用过于随便的表述。

　　2、面试自我介绍技巧(时间)

　　一般情况下，自我介绍应该是三～五分钟较适宜。时间分配上，可根据情况灵活掌握。一般地，第一部分可以用约二分钟，第二部分可以用约一分钟，第三部分用1～二分钟。

　　好的时间分配能突出重点，让人印象深刻，而这就取决于你面试准备工作做得好坏了。如果你事先分析了自我介绍的主要内容，并分配了所需时间，抓住这三、五分钟，你就能中肯、得体地表达出你自己。有些应试者不了解自我介绍的重要性，只是简短地介绍一下自己的姓名、身份，其后补充一些有关自己的学历、工作经历等情况，大约半分钟左右就结束了自我介绍，然后望着考官，等待下面的提问。但也有的应试者想把面试的全部内容都压缩在这几分钟里。要知道面试考官会在下面的面试中间向你提有关问题的，你应该给自己也给他人留下这个机会。

　　3、面试自我介绍技巧(要点)

　　(1)自我介绍是应以面试的测评为导向。

　　自我介绍也是一种说服的手段与艺术，聪明的应试者会以公务员考录的要求与测试重点而组织自我介绍的内容，你不仅仅要告诉考官们你是多么优秀的人，你更要告诉考官，你如何地适合这个工作岗位。而与面试无关的内容，既使是你引以为荣的优点和长处，你也要忍痛舍弃，以突出重点。

　　(2)自我介绍要有充分的信心。

　　要想让考官们欣赏你，你必须明确地告诉考官们你具有应考职位必需的能力与素质，而只有你对此有信心并表现出这种信心后，你才证明了自己。

　　应试者在谈自己的优点的一个明智的办法是：在谈到自己的优点时，保持低调。也就是轻描淡写、语气平静，只谈事实，别用自己的主观评论。同时也要注意适可而止，重要的、关键的，要谈，与面试无关的特长最好别谈。另外，谈过自己的优点后，也要谈自己的缺点，但一定要强调自己克服这些缺点的愿望和努力。

　　特别指出的是，不要夸大自己。一方面从应试者的综合素养表现，考官能够大体估计应试者的能力;另一方面，如果考官进一步追问有关问题，将令“有水份”的应试者下不了台。

　　面试中应试者的自我介绍，可以让考官观察到简历等书面材料以外的内容，如你对自己的描述与概括能力，你对自己的综合评价以及你的精神风貌等。自信、为人等是其中的重要的潜台词，应试者务必注意。

　　4、面试自我介绍技巧(注意事项)

　　(1)应试者应充分利用各种个人资源。除了前面提到的面带微笑、目光交流、坐姿端正等表情、身体语言外，请以沉稳平静的声音、以中等语速、以清晰的吐字发音、以开朗响亮的声调给考官以愉悦的听觉享受，声音小而模糊、吞吞吐吐的人，一定是胆怯、紧张、不自信和缺乏活力与感染力的。

　　(2)情绪也是一个需要控制的重要方面。情绪，做为个人的重要素养，如果在自我介绍中起伏波动，就会产生负面影响。例如在介绍自己的基本情况时面无表情、语调生硬;在谈及自己的优点时眉飞色舞。兴奋不已;而在谈论自己的缺点时又无精打采、萎糜不振。

　　(3)有的应试者谈及自己的兴趣爱好时，说自己喜欢唱歌，便自做主张，一展歌喉，在面试考场上为考官们唱它一曲，直到被考官客气地打断后，才反应过来行为有些出格。

　　(4)有的应试者描述自己喜欢这样、爱好那样，如：文学、艺术、旅游、摄影等等，由此考官进一步询问其拍摄过什么作品，这位考生的回答却是她喜欢别人给她拍照，还说家里的几本影集都已经满了。

　　(5)有的应试者在介绍家庭关系时，似乎“漫不经心”地告诉考官们，自己的某位远房亲戚是应考单位的上司单位的某领导。

　　(6)有的应试者表示将来踏上工作岗位，将“一定要……“绝对……诸如此类的保证，似乎在做就职演讲。

　　

毕业生求职面试的技巧

　　一、关于笔试

　　 1.笔试的作用

　　对于用人单位来说，笔试的一个重要功能是确定人数。很多大型企业常常在一个城市安排几千人的笔试，他们需要了解有多少人是实际有效生源，这样有利于安排面试的时间和做好面试预案。

　　对于应聘者来说，笔试其实也是一种面对面的测试，并且是一个非常好的有比较性的群面。笔试的时候，很多公司的监考官都是自己的HR，在他们给你发试卷的时候那第一次的眼神交流其实就是第一次的亲密接触。这个短时间的接触就会给HR留下第一印象，因此要在细节上重视，穿戴整洁是必须的，不能穿着拖鞋和背心去参加笔试。

　　 2.笔试的内容

　　通常包括以下几方面：

　　(1)知识面的考核。主要是一些通用性的基础知识和担任某一职务所要求具备的业务知识。

　　(2)智力测试。主要测试毕业生的记忆力、分析观察能力、综合归纳能力、思维反应能力以及对新知识的学习能力。

　　(3)技能测验。主要是针对受聘者处理问题的速度与质量的测试，检验其对知识和智力运用的程度和能力。

　　(4)性格测试。主要是通过一些精心设计的心理测验试题或一些开放式的问题来考察求职者的个性特点。

　　 3.笔试的类型

　　(1)技术性笔试。这类笔试主要针对研发型和技术类职位的应聘。这类职位的特点是，对于相关专业知识的掌握要求比较高，题目涉及工作需要的技术性问题，专业性较强，需要坚实的专业基础。一般大型公司，如IBM，Microsoft，Oracle等在招聘R&D职位都会进行这样的笔试。

　　(2)非技术性笔试。更常见的一种笔试，对于应试者的专业背景要求相对宽松。考察内容相当广泛，除了常见的英文阅读和写作能力、逻辑思维能力、语言理解和表达能力、数理分析能力外，有时还会涉及时事政治、生活常识、情景演绎，甚至智商测试。

　　 4.笔试如何准备

　　(1)技术性笔试如何准备?

　　专业笔试主要考察基础知识、基本技能，一般都是专业基础课。大公司和小公司的笔试侧重点不同。一般小公司注重实用性，考得比较细，目的就是拿来就用。大公司则强调基础和潜力，考得比较泛。考前应结合具体职位看相关资料，了解笔试内容，认真复习。每个学科都有一两门概念性课程，笔试之前多看看这方面的教材，挑重点看，不用看得太细。

　　(2)非技术性笔试如何准备?

　　一般来说，像数理分析能力、逻辑推理能力和语言表达能力等方面的考察，短期突击性的复习效果不会很好。但是，一般来说，大部分的应试者在这一部分的表现不相上下。原因在于，虽然不同的应试者专业背景不同，但是基本的分析能力和逻辑思维能力是每一个学科都需要的，每个人在平时的学习和工作中都会有意无意地练习和拓展自己这方面的能力。此外，要多了解涉及认知层面的相关知识。例如笔试题中出现有关载人航天和十七大的内容，它的考察要求仅仅是了解、听说过就可以。因此，平时要多留意新闻时事。

　　(3)英文笔试如何准备?

　　英文笔试是在所有笔试中占比例最大的一类非技术性笔试，其考察重点是阅读理解能力和写作能力。结合毕马威公司笔试的例子来说明。毕马威的笔试是典型的英文笔试，主要分为两个部分。第一部分是Verbal，阅读理解。这里的阅读理解和我们平时常见的大学英语四六级的阅读理解不同，一方面它更接近于商业英文的表达习惯，文意表达得清楚和规范是最主要的特点，并不讲究句式的繁复和修辞的多变;另一方面，它注重对逻辑思维能力的.考察，要把握透过表面文字理解内在含义。第二部分是Numerical，数学。这一部分的考察重点不是你的数学运算能力，而是从数字和图表中获得有价值信息的能力。因此无论你是否学过微积分和导数运算都不会影响你这一部分的发挥。英文笔试中还有一类非常重要的形式，就是英文写作。

　　说到英文笔试，一定要提一提SHL试题。SHL是一家欧洲公司，有着多种职业测试题库;企业均是从他们那里购买了某些SHL试题的使用权。SHL试题也叫做外企数学能力英文卷。在500强外企招聘中已经普遍采用了SHL公司等提供的标准化测试题目，一般称为Numerical Reasoning。SHL试题形式有上机操作和纸笔答卷两种。虽说是数学能力试卷，但除了某些非常强调工科背景和技术含量的岗位，一般此类试题的难度不会超过中国普通初中毕业水平。但由于中国学生阅读本不太熟悉的英文，速度会大大降低，因此英文文章的阅读速度是一个重要的考察点。所有使用SHL题目的公司，都用一个基本形式来考察：用多到你不可能做完的大量题目，来考察你的速度和准确度。

　　 5.笔试有哪些技巧

　　对于主观性的试题，建议结合自身专业和应聘职位的特点区别作答。比如，对于井盖为什么是圆的这个问题，应聘销售的人要从销售策略方面回答，而应聘技术类职位的人，可以从材料磨损、耐用性等方面来回答。

　　涉及到理解和运用层面的问题，它不光要求你知道有这样的事，还希望你能够给出对这件事的理解和看法。而你给出个人的理解和看法的前提是你对这一问题有一个较为完整和清晰的认知。

　　涉及到理解和运用层面的知识域的考察特别容易结合英文写作一起出题。这些体现了对于时事内容的把握和写作能力的双重考察，对于这样的试题，了解讨论话题是阐发观点的基础。在这样的笔试中，平时对于这方面内容的积累显得尤为重要。

　　二、关于面试

　　 1.面试的形式和种类

　　根据面试的内容与要求，大致可分为以下几种：

　　(1)结构化面试与非结构化面试

　　结构化面试，是指面试题目、实施程序、面试评价、考官构成等方面都有统一明确规范的面试。

　　半结构化面试，是指只对面试的部分因素有统一要求的面试。如规定有统一的程序和评价标准，但面试题目可以根据面试对象而随意变化的面试。

　　非结构化面试，是指对与面试有关的因素不作任何限定的面试，也就是随意性面试。

　　(2)单独面试与集体面试

　　单独面试的优点是能提供一个面对面的机会，让面试双方较深入地交流。

　　集体面试又叫小组面试，俗称群面，通常要求应聘者进行小组讨论，相互协作解决某一问题，或让应聘者轮流担任领导主持会议、发表演说等。

　　(3)压力性面试与非压力性面试

　　压力性面试，是指将应聘者置于一种人为的紧张气氛中，让应聘者接受诸如挑衅性的、非议性的、刁难性的刺激，以考查其应变能力、压力承受能力、情绪稳定性等。

　　非压力性面试，是指在没有压力的情景下考查应聘者有关方面的素质。

　　(4)一次性面试与分阶段面试

　　一次性面试，是指用人单位对应聘者的面试集中于一次进行，应聘者能否过关，是否被最终录用，都取决于这一次面试。

　　分阶段面试有两种，依序面试和逐步面试。依序面试一般分为初试、复试和综合评定三步。应聘者初试合格后进入复试，复试合格后再由人事部门会同用人部门综合评定成绩，最终确定合格人选。逐步面试一般是由面试小组，按照小组成员层次由低到高的顺序，依次对应聘者进行面试。面试内容依层次各有侧重，低层一般以考查专业及业务知识为主，中层以考查能力为主，高层则实施全面考查与最终把关。实行逐层淘汰筛选。

　　(5)常规面试、情景面试与综合性面试

　　常规面试，是指面试官和应聘者面对面以问答形式为主的面试。在这种面试条件下，面试官处于积极主动的位置，应聘者一般是被动应答的姿态。面试官提出问题，应聘者根据提问做出回答，展示自己的知识、能力和经验。

　　情景面试打破了常规面试一问一答的模式，由面试官事先设定一个情景，提出一个问题或一项计划，引入无领导小组讨论、角色扮演、公文处理、案例分析等情景，请应聘者进入角色模拟完成。其目的在于考察应聘者的分析和解决问题的能力。

　　综合性面试是面试官通过多种方式，考察应聘者的综合素质及能力。如用外语与应聘者交谈，要求其现场操作计算机、即兴演讲或写作等，以考察其外语水平、计算机应用水平、口头及文字表达能力等。